詳細情報
書誌
学校マネジメント 2004年11月号
著者
長南 博昭
ジャンル
本文抜粋
1 少人数指導への不安 平成五年度に始まった「第六次教職員配置改善計画」で「ティームティーチング等指導方法の工夫改善のための定数加配措置」が創設され、少人数指導が全国の学校で採り入れられるようになった。今では、全国どこの学校でも実施されている一般的な指導形態になっている。その一方では、学級の規模を…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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