詳細情報
教育情報の読み方・活かし方−これは本流・支流を見分けるヒント (第11回)
市民性を育てる教育
書誌
学校マネジメント
2005年2月号
著者
階 玲治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
社会的に有為な存在になるために わが国の教育において、子どもが将来どのような社会的存在になるべきか、という理念を持った教育はどの程度行われてきたであろうか。最近の、引きこもりやニート(無業者)などの大量な出現をみると、これまでの教育は「社会化」に失敗してきたのではないか、と思われる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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