詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
落合　静男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　授業は「講義」ではない　小学校の授業は、子どもに分かって楽しく学習する事が大切である。しかし、日本人は昔から「講義」も授業だと許している所がある。教師の知識を切り売りしたとしても子どもが「分かったり」「楽しかった」とか「もっと調べたい」とは考えない。印象に残り、自分もやってみたいなという所まで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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