詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
黒崎　一朗
ジャンル
学校経営
本文抜粋
第４回目の今回は前回までの考え方を総括して、１　都教育委員会として都立学校を評価することの意義、２　評価と支援の基本的な考え方、３　学校評価体制の整備のあり方について述べます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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