詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
青木 紀久代
ジャンル
本文抜粋
1 子どものメンタルヘルスを維持・向上するための循環的な活動 学校において、子どもたちの心の健康や発達を促進させようと考えたとき、どんなことができるでしょうか?私たちは、大きく3つの柱を考えています。@ 児童・生徒のメンタルヘルスの実態を知るための、アセスメントツールを整備すること。A それを用いて…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ