詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
横山 浩之
ジャンル
本文抜粋
1 特殊教育から特別支援教育へ かつて、特殊教育がとりあげてきた子どもたちは、そのほとんどが、中程度以上の障害を持っていた。具体的にいうと、知的障害であれば、知能指数でいうとIQ=50以下の子どもたちであった…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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