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特集 現場主義で読み解く“新教育課程”の方向
どうなる？どうする！新教育課程像―中教審の動きから考える
“現場主義”に立つ教育課程
書誌
学校マネジメント
2006年8月号
著者
菱村 幸彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
中教審教育課程部会の審議経過報告（本年二月）を読むと、改善意見は両論併記が多く、改善方向も理念的にとどまるので、新指導要領が具体的にどう変わるか、必ずしも明確でない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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