詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
嶋崎 政男
ジャンル
本文抜粋
視点1「個に応じた指導の意義」 学習指導要領第1章第1の冒頭「教育課程編成の一般方針」には、昭和三三年告示の学習指導要領以来、「地域や学校の実態及び児童(生徒)の心身の発達の段階や特性等を十分考慮」するとある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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