詳細情報
教師の気になる言動―止めさせる効果があるアプローチ (第8回)
授業の事実で意識を変える
授業編（４）
書誌
学校マネジメント
2008年11月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業における教師の気になる言動を改善するために最も効果のあるアプローチの一つは、管理職自身が授業をして見せることである。 子どもの変容を目の当たりにすることこそが、教師の意識を変えるからである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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