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特集 “学校の評判・担任の評価”何で決まるか
“自評と他評”が乖離していたとき=どういう対応がベターか
人をどうにかしようという前に「なぜだろう」を客観的に考えることで大きな成長がある
書誌
学校マネジメント
2009年7月号
著者
雨宮 久
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 子どもへの考えの違いが発覚 「厳しく叱らないとだめだ」 A教諭の学級にいるN男への指導方法について話をしたときのことである。 N男は、発達障害であった。だから、ただ「叱る」のでは、効果がない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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