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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
“しつけ”から道徳力を育成する“学校の環境づくり”
教室の掲示―どんな工夫があるか
書誌
学校マネジメント
2010年1月号
著者
加藤 昌弘
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
小・中学校の各教室に掲示してある「学級目標」の設定の仕方について、学校運営と道徳力育成の両面から述べる。ただし、ここで扱う「学級目標」は、学級担任が設定する学級教育目標と区別する意味で、「クラスの目標」という文言に言い換える…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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