詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
福島 太三
ジャンル
本文抜粋
一、よく似た運動を基礎・基本とする めあてとする運動を学習する時、その運動をドリル形式で何回練習してもなかなかできないことがある。そんな指導上のつまずきをなくすために、形がよく似た運動や技術に共通点がある運動、あるいは、必要な感覚が含まれる運動などを学習しておくことが大切である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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