詳細情報
障害児体育の実践 (第8回)
「何を教えるか・なぜ教えるのか」から授業を組み立てる
書誌
楽しい体育の授業
2004年11月号
著者
山田 仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
障害児体育の実践 知的障害児学級の体育の授業作りには、左記の３点が欠かせない。 １．知能検査による実態把握・指導内容の設定 ２．短いコマを組み合わせる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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