詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　微細技術の内容　イメージしたことを動きにつなげるには、何らかの支援が必要である。そこで、頭の中でイメージした感じを擬態語や擬音語としてまず表現させる。そして見つけた言葉を声に出しながら動かさせる。速くいえば速い動きに、大きな声でいえば大きな動きになる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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