詳細情報
授業の腕を上げる体育クリニック (第9回)
お手本の示し方①
書誌
楽しい体育の授業
2011年12月号
著者
佐藤 泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもに動きのイメージをもたせたり、テクニカルポイントを教えたりするために、お手本は効果的である。お手本の仕方には、次のような方法がある。 ① 全体を見せる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業の腕を上げる体育クリニック 36
体育授業の微細技術⑫
成功体験をさせる教具の一工夫
楽しい体育の授業 2014年3月号
授業の腕を上げる体育クリニック 35
体育授業の微細技術⑪
あると便利！体育セットＢＯＸ
楽しい体育の授業 2014年2月号
授業の腕を上げる体育クリニック 34
体育授業の微細技術⑩
リズム太鼓の使い方（リズムよく響きよく）
楽しい体育の授業 2014年1月号
授業の腕を上げる体育クリニック 33
体育授業の微細技術⑨
体育教師必携“リズム太鼓”
楽しい体育の授業 2013年12月号
授業の腕を上げる体育クリニック 32
体育授業の微細技術⑧
場づくりの工夫（準備時間の短縮）
楽しい体育の授業 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
授業の腕を上げる体育クリニック 9
お手本の示し方①
楽しい体育の授業 2011年12月号
事例
専門機関における学習障害児等の支援の実際
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2003年1月号
絶対評価への転換―私が考える意識変革の“特効薬”
他に何が変わるのか?
学校運営研究 2002年3月号
５ 証明を読むことにかかわる問題
⑨書かれた証明を読み取り，新たな性質を見いだすことができない
数学教育 2014年9月号
編集後記
道徳教育 2024年9月号
一覧を見る
