詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
村井 梨沙子
ジャンル
本文抜粋
教材化のポイント ・焦らずにボールを操作できる(相手に邪魔されない状況をつくる)。 ・ボールを蹴る・止めるの両方の機会がある(ボールを蹴ることだけではなく,止める機会もゲームの中に位置付ける…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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