詳細情報
書誌
生活指導 2000年11月号
著者
大和久 勝
ジャンル
本文抜粋
前回の実践でもっとも強調されていた合意づくりの大切さは、今回の記録でも根幹をなしているものです。今回は、さらにいっそう突っ込んだ実践が展開されていて、児童会による本格的な学校づくりの展開と二者協議会、三者協議会へたどるすじみちを提起してくれています…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ