詳細情報
シリーズ/各地の実践
千葉
全学級「崩壊」学年から学校づくりへ
書誌
生活指導
2007年12月号
著者
橋元 義文
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに この実践は、本誌二〇〇七年三月号の中で報告した実践、『一緒になって悩めるのか』のつづきを「学校づくり」の視点で記録したものである。まず三月号の実践を読んでいただければ幸いである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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