詳細情報
つながり支え合う教師たち
<論文>教師が教師として生きることを励まし支え合う学校を
書誌
生活指導
2011年1月号
著者
植松 保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 学校はいま 学校をめぐる情勢は、かつてないほどの厳しいものがある。教員評価制度による物言わぬ教員≠テくり、教員免許更新制の導入による矛盾と負担、さらに新学習指導要領が告示され、算数と理科を中心に週6日制時代の内容に戻し、指導内容と授業時数を増加させた。また、小学校での外国語活動など、新たな内容…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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