詳細情報
- 特集 学級を「心の居場所」として再生させる
- 教師と子どもの信頼関係の育て方
- 指示を明確にしその評価をすることで信頼を得る
- 書誌
- 心を育てる学級経営 臨時増刊 2000年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 学級を子どもの「心の居場所」とする重要性が言われている。 最近、青少年の犯罪が増え、その子どもたちの成長歴を聞くたびに、学校・家庭での「心の居場所」がなかったことが指摘されている。子どもたちが、集団での生活を避け「ひきこもり」の状態を続けることが多くなっているようだ。それが、『人間形成においてよいこ…
