詳細情報
- 特集 「発表力」のある学級に育てる
- 「発表力」を育てるために
- 思いつきの発表を求めていないか
- 中学生の成長を見通した指導を
- 本文抜粋
- １ 中学校の実状と発表 中学校に入学したばかりの一年生は、まだあどけなさを残している。授業での反応もいい。教師の問いかけに口々に反応する生徒も多く、さほどの働きかけをしなくても、ある程度の発表は得られる。自ら手を挙げる生徒も少なからずいて、授業にも活気がある。しかし、夏休みを過ぎたころから、生徒た…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
