詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
山之口 正和
ジャンル
本文抜粋
1 漢字学習の習慣化 国語科学習で「学びの習慣化」を図るためにはどうすればよいだろうか。ここでは漢字学習を例にとって考えてみよう。 漢字習得のポイントは「筆順」にある。低学年でしっかりと筆順を学んできた子は、高学年になるにつれて漢字をマスターするスピードが加速的に増していく。逆に、漢字を図形的に覚え…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ