詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
鈴木 康一
ジャンル
本文抜粋
1 如何にして繰り返し学ばせるか 理科の学習で観察や実験が嫌いだという子はほとんどいない。理科が苦手、という子の多くには次のような傾向が見られる
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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