詳細情報
連続特集 基礎学力の保障に挑む
社会科の基礎学力をつける三つの指導
書誌
心を育てる学級経営
2002年6月号
著者
佐藤 琢朗
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
１ 社会科の基礎学力の保障 社会科の基礎学力の保障は三つの指導で行う。 １ 音読指導 ２ 資料活用指導 ３ キーワード指導 ２ 音読指導 音読指導の目標は、教科書がスラスラ読めることである…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
連続特集 基礎学力の保障に挑む
県名ファックスで、日本の県名をすべて覚えさせる
心を育てる学級経営 2002年6月号
社会科の学力が伸びる「学習習慣」
「既知」と「未知」を意識した授業の組立こそ学習習慣の基盤への策
心を育てる学級経営 2009年2月号
社会科の学力が伸びる「学習習慣」
家庭学習の「仕方」を教える
心を育てる学級経営 2009年2月号
逆転現象が起きる授業のドラマ
社会科授業で起きるドラマ
心を育てる学級経営 2008年8月号
授業で「集団意識」を育てる―社会科の授業で
資料読み取り技能を鍛えて集団意識を育てよう
心を育てる学級経営 2008年5月号
一覧を見る
検索履歴
連続特集 基礎学力の保障に挑む
社会科の基礎学力をつける三つの指導
心を育てる学級経営 2002年6月号
一覧を見る
