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特集 授業への不適応現象を学級で克服
不適応現象を学級担任としてこう読み解く
小学校/不適応現象は、行動と表情と姿勢に表れる
書誌
心を育てる学級経営
2004年2月号
著者
戸田 正敏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子どもたちが授業に対して不適応現象を起こしているかどうかは、次の三点に表れます。 ・座っている姿勢に表れる。 ・行動に表れる。 ・表情に表れる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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