心を育てる学級経営 2007年4月号／いじめを克服する子ども集団の教育力を育てる「みんなちがって・みんないい」と、互いを尊重できる集団づくり

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特集　いじめ発見システムを学級に創る
いじめを克服する子ども集団の教育力を育てる
「みんなちがって・みんないい」と、互いを尊重できる集団づくり

書誌: 心を育てる学級経営 2007年4月号
著者: 山下　理恵
ジャンル: 学級経営

本文抜粋: 一　四月の勝負　四月、飛び込みで受け持ったそのクラスには、非常に無口で、人がいるとその道をすぐに譲るＡ君がいた。目線は、下を向きがちで、音読の順番が回ってきても、そばに近づかなければ、口が動いていることも分からなかった。無表情に近い彼の顔からは、喜怒哀楽が読み取れず、感情を固い殻に押し込めて生活する…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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