詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年7月号
著者
安藤 修平
ジャンル
本文抜粋
一 「移行期」の意味と意義  「移行期」とは何か。従来何度も経験してきた「移行期」であるが、今回は教育課程の大幅な改訂という点で、従来とかなり異なっていることに注意したい。後述するが、自校カリキュラムの作成に関わってひとりひとりの教師の主体性が強く求められているからである。本当の意味での移行期なので…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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