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特集 身近な経験を生かす「話すこと・聞くこと」の学習展開
実践のポイント・小学校
身近な経験を生かす「話すこと・聞くこと」の学習展開
書誌
実践国語研究
2001年7月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「A話すこと・聞くこと」領域のねらい 国語科の改善の基本方針(教育課程審議会の「答申」)は、「A話すこと・聞くこと」の場合、自分の考えをもち、論理的に意見を述べる資質や能力を育成することである。それは、自分の考えを自分の言葉で相手に伝える力を意図的・計画的に育成することである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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