詳細情報
- 国語科の基礎・基本の定着を図る (第1回)
- 漢字の指導
- 子どもの心に響く漢字の書き指導（小５）
- 教材＝「人間の体温調節」
- 本文抜粋
- ◎はじめに 子どもたちは漢字を使いこなしたいと思っている。読みも書きも。私の学級では、漢字を読むことについては書くことに比べて習得が早い。何度か文章を音読したり、好きな漫画の吹き出しに書かれたルビを見たりして覚えられるからだと子どもたちは言っている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
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