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心を伝え合う書く学習―総合的な学習を支える言語活動例の展開―
実践/心と心を伝え合う意見文
農業・ゆめ・未来!―「構想図」による文章の論理的構想(小5年)
書誌
実践国語研究 別冊
2002年7月号
著者
須藤 昌幸
ジャンル
国語
本文抜粋
「おいしい米を作りたい。」 「自然にやさしい農業を!」 「安全でおいしいお米を作るために、有機栽培を!」 学校田での稲作を経験した子どもたちが、農業について、自分の考えや思いを伝えようと意見文を書きました…
対象
小学5年
種別
記事
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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