詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年9月号
著者
真木 利貢
ジャンル
本文抜粋
二十一世紀の新しい教育はどうあったらよいのか、「学び」の深化をめざし、自ら考え自ら解決していく主体的な生徒を育成してきた、五年間にわたる研究の集大成の書である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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