詳細情報
- 特集 読書活動のある国語教室
- 小学校・実践／「読書活動」のある国語教室
- 中学年／並行読書で読書範囲を広げるための工夫＊動物とくらす
- 本文抜粋
- 一 はじめに 児童の読書傾向を分析した。本学級の児童は、文学の読書をすることが多い。 それに次いで多いのは、「技術・体育」や「自然科学」に関するものであった。児童は読書の文種の幅が狭く、文学以外の文章を読む楽しさを十分に理解していないようである。小学校中学年の「読むこと」の目標が「目的に応じ、内容の…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
