詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年9月号
著者
小野田 文雄
ジャンル
本文抜粋
国語は、言うまでもなく言語の力を身につけさせる教科である。しかし、これほど担当教師の生き方や考え方が影響を及ぼす教科も少ない。 本書の著者である平井佳江先生は、「はじめに」の中で「(国語科教育は)言語技術教育であるということを大前提にして、子どもの明確な目的意識に支えられた国語科単元を創り出していく…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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