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特集 「読書活動」で読む力をのばす
読む力を明確にした「読書活動」の展開
学校図書館を活用した読書活動の多様性
書誌
実践国語研究
2005年7月号
著者
小林 路子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 情報社会における読書力育成の必要性 昨年末よりOECD「生徒の学習到達度調査」による読解力低下の問題が、大きな話題になっている。調査内容の持つ課題はあるようだが、子どもたちが情報を「読みとり、判断する力」を身につけることは、今後ますます重要性を増していくと考えられる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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