詳細情報
確かな「ことば」の学びを創る (第9回)
学力検査の結果から見えること・考えるべきこと（１）
書誌
実践国語研究
2005年9月号
著者
相澤 秀夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 国語力は回復したのか この四月に、平成十五年度小・中学校教育課程実施状況調査の結果が公表された。全体的に、学力の回復が見られるということが新聞紙上を飾った。しかし、国語力については、他の教科程の回復は見られなかったという…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
確かな「ことば」の学びを創る 12
「ことばの学び」の実感をもたせる
実践国語研究 2006年3月号
確かな「ことば」の学びを創る 11
学力検査の結果から見えること・考えるべきこと（３）
実践国語研究 2006年1月号
確かな「ことば」の学びを創る 10
学力検査の結果から見えること・考えるべきこと（２）
実践国語研究 2005年11月号
確かな「ことば」の学びを創る 8
国語教師の基礎・基本―自明のことを問い直す（５）
実践国語研究 2005年7月号
確かな「ことば」の学びを創る 7
国語教師の基礎・基本―自明のことを問い直す(４)
実践国語研究 2005年5月号
一覧を見る
検索履歴
確かな「ことば」の学びを創る 9
学力検査の結果から見えること・考えるべきこと（１）
実践国語研究 2005年9月号
一覧を見る
