詳細情報
- 特集 説明文の｢読解力｣をのばす
- テキスト(教材)の特色を生かして読解力をのばす
- テキスト(教材)の特色を生かした実践提案
- 中学校／筆者の発想を読む
- 本文抜粋
- 一 この実践でのねらい 今回の授業では「筆者はどんなことを伝えたくてこの文章を書いたのか、言葉一つひとつに向かい合う中で見極めること」に中心をおいた。また、そのために文章を初めて読んだ生徒たちの感じた「おもしろい！」という素直な感動と、「なぜなんだろう？」という素朴な疑問をもとに授業を組み立てた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
