詳細情報
特集 読むことの能力の育成―改訂と具体化
読むことの改訂の意義と具体化
中学校／改訂６つのポイント
書誌
実践国語研究
2008年11月号
著者
髙木 まさき
ジャンル
国語
本文抜粋
一 改訂の概要 「読むこと」の主な改訂は、他領域に共通する部分と「読むこと」独自の部分とに分けられる。 まず前者については、次の３点が挙げられる
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新学習指導要領「読むこと」の領域の内容一覧
中学校
実践国語研究 2008年11月号
中学校／新学習指導要領「読むこと」の年間指導計画と授業構想
【第１学年】｢読むこと｣の年間指導計画―付けたい力を明確にした言語活動を
実践国語研究 2008年11月号
中学校／新学習指導要領「読むこと」の年間指導計画と授業構想
第１学年「読むこと」の授業構想―比べて読もう！ 探して読もう！
実践国語研究 2008年11月号
中学校／新学習指導要領「読むこと」の年間指導計画と授業構想
第１学年「読むこと」の授業構想―文章を評価しながら読む力の育成を
実践国語研究 2008年11月号
中学校／新学習指導要領「読むこと」の年間指導計画と授業構想
【第２学年】｢読むこと｣の年間指導計画―中学校２年生『国語』をもとに考える
実践国語研究 2008年11月号
一覧を見る
検索履歴
読むことの改訂の意義と具体化
中学校／改訂６つのポイント
実践国語研究 2008年11月号
一覧を見る
