詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―言語活動を重視した学校ぐるみの取り組み
- 小学校の特色ある取り組み
- 自分の考えをもち、相互交流できる児童の育成
- 本文抜粋
- 一 はじめに 本校は「児童一人ひとりを全職員で見守り指導する」ことに重点をおいて学校経営を行っている。児童数一五二人の小規模校であるため、全児童の名前を知っている教職員も多く、個に応じた指導がしやすい環境にある…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
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