詳細情報
- 特集 移行期・新国語科の重点指導―言語活動を重視した学校ぐるみの取り組み
- 小学校の特色ある取り組み
- 言葉と心が通い合う学校づくり
- 本文抜粋
- 一 言葉を交わすことは心を交わすこと 教室の中の児童の活動に目を凝らすと、相手の言葉を何事も自分に都合のよいように解釈し、その結果誤解が生じてトラブルが発生していることが多いことに気がつく。また、何事も最高か最低かに決めつけ、他人の心の機微には無頓着な児童の姿も浮かび上がってくる。携帯電話を片手に…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
