詳細情報
書誌
実践国語研究 2012年9月号
著者
花田 修一小森 茂水戸部 修治松木 正子
ジャンル
本文抜粋
本特集「『できた』を実感!やる気が膨らむ学習評価の工夫」を教師の視点から考えると、「子どもの充実感や効力感を十分に引き出す授業ができたか。意欲的に計画的に新しい方法を工夫し挑戦することができたか。」といった授業評価を行うことと表裏一体だと考えています…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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