詳細情報
- 特集 本が大好き！読書活動を取り入れた授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年／子ども主体の読書座談会で読みの力を付ける
- 本文抜粋
- 一 提案の趣旨 読書座談会は、いうまでもなく読書を基盤とした言語活動である。その作品を読みこんでいるほど、あるいはその作者の作品、他作者でも同テーマの作品を読んでいればいるほど、比べる視点が増え、座談会で話される内容は深まりを見せる…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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