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特集 知りたい調べたい!情報活用能力を育てる授業づくり
小学校・実践授業の展開
中学年/マークを作って報告しよう
書誌
実践国語研究
2015年1月号
著者
井草 桃子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本実践は第三学年を対象に五月に行ったものである。学習指導要領の指導事項「関心のあることなどから書くことを決め、相手や目的に応じて、書く上で必要な事柄を調べること」(B 書くことア)の中でも特に「相手や目的に応じて、書く上で必要な事柄を調べること」に重きをおき、教科書教材「気になる記号…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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