詳細情報
- 特集 伝えたい！発表交流を生かす授業づくり
- 中学校・実践授業の展開
- ２学年
- 疑問からの「短歌の世界」発見―発表交流を通して短歌の読みを深める―
- 本文抜粋
- 一 はじめに（生徒の実態と課題） 「短歌」は、日本を代表する伝統的な言語文化の一つであるが、生徒たちの日常生活において、身近な言語文化とはいえない現状である。過去、私の短歌の授業において、生徒は朗読や暗唱には意欲的に取り組んでいた。しかし、歌中の言葉から想像を広げたり、情景や心情を理解したりすること…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
