詳細情報
- 特集 自分で進める！主体的な学びを生み出す授業づくり
- 中学校・実践授業の展開
- １学年
- 重点を明らかにした「話すこと・聞くこと」の学習
- 本文抜粋
- 一 実践の趣旨 昨今、各方面で指摘されている日本の子どもたちの「知識の活用力の弱さ」には、これまでの各教科の授業が、扱われる教材の「内容を理解すること」に傾斜し「力を育む」という側面が弱かったことを示していると考える。この反省から、教材等で学ぶことを通して、様々な場面で汎用的に活用される真の言語能力…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
