詳細情報
書誌
実践国語研究 2017年3月号
著者
芦川 幹弘
ジャンル
本文抜粋
1 指導計画作成の考え方  新学習指導要領では、学校教育目標をふまえた教科横断的な指導計画が求められている。また、地域等の外部の資源の活用をすすめている。そこで、指導計画の作成にあたっては、学校教育目標の実現をめざすことを念頭に学級目標を設定し、学級の目指す子ども像を明らかにして学級に合った指導計画…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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