詳細情報
- 特集 時間短縮・コロナ対応を考えた言語活動ミニ事典
- 「書くこと」の言語活動
- 【小学校３・４年】礼状／教材名「お礼の気持ちを伝えよう」（光村図書４年上）
- 本文抜粋
- この言語活動の特徴 この言語活動は，お世話になった人へ，お礼の気持ちを伝える活動である。手紙を書くことは，学習後，日常生活にすぐに生かすことができる活動の一つである。これまで児童が書いてきた手紙は，気持ちや用件を伝えることに主眼が置かれていたが，本単元ではさらに「型」を学び，型に沿って手紙を書く学習…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
