詳細情報
書誌
実践国語研究 2021年5月号
ジャンル
国語
本文抜粋
中教審の「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性を引き出す，個別最適な学びと，協働的な学びの実現〜（答申）」（令和３年１月）においては，子供たちの多様化が進む中で「個別最適な学び」とその重要性について，次のように述べています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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