詳細情報
- 特集 「国語が苦手」を支援する指導スキル＆活動アイデア
- 特集１ 国語が苦手な子に配慮した指導のポイント
- 「書くこと」が苦手な子に配慮した指導のポイント―文例や学び合いで苦手意識を減らす
- 本文抜粋
- 「書くこと」は子どもにとって最も負担が大きい言語活動であると考えられる。その理由として以下の２点が挙げられる。１つ目は字を書かなければならないということである。話すことと比べれば新しい漢字を覚えなければならない。また字をていねいに書くことも求められる場合が多く，子どもにとって負担が大きい。２つ目は正…
