詳細情報
書誌
解放教育 2000年10月号
著者
高槻市立城南中学校
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　人権総合学習の流れの一環として　本校では、数年前から、これまでの様々な人権学習を整理統合し、幅広い人権課題を包括的に学習する「人権総合学習」に、各学年で取り組んできた。「人権総合学習」の主な留意点は、①集団づくりと連動し、生徒の実態に即した人権課題を取り上げること、②生徒主体の参加体験型の学習を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (90ポイント)
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