詳細情報
書誌
解放教育 2002年7月号
著者
大阪府箕面市立萱野小学校
ジャンル
人権教育
本文抜粋
●もとめる・伝えあう・つながる　――フィールドは萱野のまち　萱野小学校では、「自分を出発点に、よりよい社会づくりに参加する子どもたち」を育てることをめざし、教科学習や総合学習にとりくんでいます。「人権教育の四側面…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ